Prečo sme sa dali na homeschooling 1 -ako sme sa rozhodli učiť doma

Prečo sme sa dali na homeschooling 1 -ako sme sa rozhodli učiť doma

Balím si pastelky a chystám sa do riaditeľne. Práve skončilo vyučovanie a predo mnou je dlhá cesta chladnou chodbou. „Gusto, sadni si“. Víta ma pani riaditeľka. „Tvoje výsledky zhodnotila inšpekcia za veľmi dobré. Na hodinu si sa pripravil, obsah bol zaujímavý a deti ťa sledovali. Vidno, že sa oboru venuješ a máš v tom skúsenosti…

Prečo som nebol pri pôrode alebo ako sa náš syn narodil dvakrát

Prečo som nebol pri pôrode alebo ako sa náš syn narodil dvakrát

Vedel si, že niektorí rodičia v snahe byť moderným „alternatívnym“ otcom, či mamou skončili na psychiatrii, jiske alebo v manželskej poradni? Práve kvôli nim som sa rozhodol zdieľať svoju „nebezpečnú skúsenosť“. Dávam si za cieľ v tomto článku ukázať, že novodobé prístupy k rodičovstvu, ktoré nás navracajú k princípom prirodzenosti sú dôležité, netreba ich ignorovať,…

Odstrihni svoju pupočnú šnúru! – z cyklu podstata ľudstva a dobývanie vesmíru

Odstrihni svoju pupočnú šnúru! – z cyklu podstata ľudstva a dobývanie vesmíru

Drahý kozmoplavec, dnes sa z kajuty Zem pozrieme na motiváciu dobývania vesmíru a predovšetkým toho v nás. Život človeka od prenatálneho štádia budem metaforicky prirovnávať k dobrodružstvu astronauta a za cieľom poodhalenia podstaty našej integrity, budeme „plávať“ medzi týmito dvoma svetmi, až kým nenarazíme na pusté miesta. Pusté miesta sú tie najdôležitejšie pre život a…

O škaredých domoch a vysokom plote – z cyklu podstata ľudstva a dobývanie Vesmíru

O škaredých domoch a vysokom plote – z cyklu podstata ľudstva a dobývanie Vesmíru

Keď som sa prebudil s pobabraným životom, mal som takmer osemnásť a chuť zomrieť. Nevedel som, kto som, kam idem a vlastne ani ako som sa sem dostal. Robil som iné, než som chcel. A čo som chcel, bolo nekonzistentné. Dnes si povieme práve o tejto nekonzistentnosti našich vnútorných svetov a nekompatibility s okolím. Budeme…

Na akom základe stojí môj domov – z cyklu podstata ľudstva a dobývanie Vesmíru

Na akom základe stojí môj domov – z cyklu podstata ľudstva a dobývanie Vesmíru

Dnes sa vydáme hľadať prameň života, v ktorom sídli sila utvárajúca náš život a jedno z najväčších pokušení, ktoré stojí proti nej – nechať okolie, aby určovalo, ako bude vyzerať môj svet. My sa však nedáme. Pozrieme sa na to, ako pracuje „múdry staviteľ“ a ako svoj život aj okolie formuje so zámerom. Myslím si,…

Funkčný, krásny a minimalistický život – z cyklu podstata ľudstva a dobývanie Vesmíru

Funkčný, krásny a minimalistický život – z cyklu podstata ľudstva a dobývanie Vesmíru

Tento článok bude pojednávať o funkčných domoch, životoch a manželkách, o zaprataných dvoroch a autentickom živote. Na úvod si povieme o emočnej vyprahnutosti vo svete, kde všetko funguje, potom sa vyberieme do zacyklenej ríše náhodilých životov bez zámeru a napokon sa pokúsime z toho všetkého „jednoducho“ dostať. Iba funkčnosť „Nepotrebujem, aby môj dom nejako vyzeral….

Aký dom túži mať dieťa v nás – z cyklu podstata ľudstva a dobývanie Vesmíru
|

Aký dom túži mať dieťa v nás – z cyklu podstata ľudstva a dobývanie Vesmíru

Prečo chlapci túžia po bunkroch a dievčatá po vežiach? Prečo sa muži ukrývajú v dielni a ženy v zimnej záhrade? Prečo všetci spoločne vzhliadame k hviezdam a hľadáme v nich našu budúcnosť?Je ti to povedomé? Našla/našiel si sa v tom? Je táto túžba reálnou potrebou alebo to je len detinský rozmar, ktorý si netreba všímať?…

Kto u nás nosí darčeky

Kto u nás nosí darčeky

Zabudnime na chvíľu na Vianoce a predstavme si leto. Kľudne aj tropické, na opustenom ostrove, kde žije tlupa domorodcov, s prapodivným náboženstvom. Všetci do jedného, od šamana až po deti sa hlásia k tomuto náboženstvu. Raz ročne usporadúvajú veľký sviatok, počas ktorého zinscenujú majestátny zázrak a povedia deťom, že to spravil ich boh. Alebo lepšie…

Sebastiánkov farebný svet a jeho zázračné čokolády

Sebastiánkov farebný svet a jeho zázračné čokolády

Sebastiánko je malý chlapček s veľkým srdcom – plný radosti, smiechu a dobrej nálady. Jeho svet je plný farieb. Najradšej má dúhovú. A tak všade, kde príde – smutné sa stáva radostným a farebným. O tom bude i tento príbeh. Jedného dňa sa Sebastiánko vybral do šíreho sveta. Vzal si svoj batôžtek, do ktoré zbalil…

Ako som sa stal Digitálnym Nomádom
|

Ako som sa stal Digitálnym Nomádom

„Nepotrebujem život, ktorý má rytmus. Potrebujem rytmus, ktorý v sebe nesie život.“ Často sa cítim, ako by som bol z inej planéty alebo z inej doby alebo aspoň z iného kmeňa. Nie, že by som nebol stotožnený so svojimi slovenskými koreňmi, ale… …Ale nedokážem žiť obklopený ľuďmi s jednostranným zmýšľaním a vierou, že existuje len…

Prečo sme sa dali na homeschooling 5 -neučenie sa / unschooling

Prečo sme sa dali na homeschooling 5 -neučenie sa / unschooling

„Ak nebude dieťa chodiť do školy, aby mu spravili plnohodnotný program, tak bude lenivé a nič z neho nebude. Nevypestuje si návyk pracovať a poslúchať“. Takto nejak by som vyjadril nepísanú tézu, ktorá je za celou tou paradigmou o nutnosti, niekomu robiť program. A špeciálne deťom. V našej domoškole sme prešli 3 obdobiami, na ktorých by…